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2018高考作文:考场作文“急救模板”的运用

时间: 2017-08-12   来源:

  为什么提倡“模板”?它是不是僵死的“八股”?

  做事时,先做什么后做什么有一定的规矩;解题时,先解什么后解什么有一定的步骤。研究这些规矩或步骤并提炼出一套通用的做法,就是我们通常所说的“建模”。科学“建

  模”后,任何事做起来都会事半功倍。写作文也是这样。作文结构的模板,从本质上讲,就是得到普遍认同的文章结构范例。它是根据思维规律和写作规律得出的智慧结晶;它可以随作文题目和写作者的实际水平产生相应变化,不是一成不变的、僵化的“八股文”。它不仅不会束缚、阻碍考生的写作潜能的发挥,反而能有效地消除写作的盲目性,促进考生作文水平的提升。

  模板一:议论文的“三层五段式”结构模板

  所谓“三层五段”写作模式,是就作文的章法而言,这类作文的特点可以用一句话来概括——“一个观点,三个角度,三句画龙点睛的话”,全文一般分为五个(也可以更多)自然段:首尾为“起”与“合”,也就是文章的开头与结尾,这两部分前后照应,紧扣话题;中间一般分为三个段,从三个角度或三个层面对论点进行展开论证,它们一般是并列式或递进结构;一般而言,这三段都要用一句精辟的话进行概括,以彰显主旨,扣紧观点;还要用几句精辟的话进行分析议论,以显深刻。

  模板二:议论文的“三问式”结构模板

  议论文一般按照“提出问题——分析问题——解决问题”来结构文章,而这种结构,体现在写作思路上,即“是什么——为什么——怎么样”,故称“三问”。

  “是什么”可理解为提出问题:或指明问题的实质,或申述论述的范围,或直接提出中心论点等;也可以是对论述对象作必要的解释、说明等。从“为什么”与“怎么样”的角度论述,是文章的主体部分,这两部分可以并重,也可以有所侧重,不一定平均用力。侧重点的选择,要考虑需要我们着重讲清的是观点成立的理由,还是根据某个道理应该怎么做。

  一般来说,如果道理简单,显而易见,无须详加论证,则可在“怎么样”上多做文章;如果“怎么样”的问题众所周知,不言而喻,则可在“为什么”上多做文章,“怎么样”可一笔带过或干脆不谈。

  “是什么——为什么——怎么样”的思路是最有助于开拓思路的论证结构模式。至于怎么用好这种模式,则关键在于灵活变通,根据实际情况确定“是什么”“为什么”“怎么样”的各自的论述侧重点。

  模板三:议论文的“推迭式”结构模板

  这种结构模式相对复杂些,一篇文章需要完成“立论——入据——结承——迭据——归纳”五步。

  第一步 立论。即在文章开篇首先明确提出论点,给人以论点鲜明的印象。

  第二步 入据。即在上面提出论点后,第一次进入用论据阐述。这一步定位的论据最好选用史实,一般应是较古老的历史论据。有时可以是寓言、传说、历史掌故、名人轶闻轶事等。

2018高考作文:考场作文“急救模板”的运用

  第三步 结承。即在第二步阐述论据的基础上,进行简要分析,指出其具有的一般意义,进行小结。在此基础上,要随之联系现实生活,对论点加以阐述,承上启下,为下一步论证做准备。

  第四步 迭据。即在上文小结承转之后,再一次运用现实生活中的事例作论据,进行论证。选用的事例要新,最好是当前媒体中新出现的典型事例。这些论据实际上与第二步中的历史论据形成推进和迭加的关系,故称之为“迭据”。这

  样,一古一今,一旧一新,选择的论据,角度有变化,为论点提供了扎实有效的证明事例。

  第五步 归纳。在前面双重的事实论据论证的基础上,进行综合分析,以进一步揭示论点在当代的现实意义,或者提出解决问题的思路和方法,对全文加以总结。

  模板四:记叙文的结构模板

  1.“双线式”模板,是指整个文章按照两条线索展开故事情节,表现人物形象,反映社会现实的结构形式。具体而言,“双线”可以是明暗两条线索,也可以是“花开两朵,各表一枝”式的并列线索。考场作文若运用这种结构形式,可以使文章构思新颖,情节更具生动性。

  2.“回想式”模板,是指由眼前的情形引发作者回想起一个个故事,在回想的过程中推动情节发展,表现人物性格。考

  场作文若运用这种结构形式,可以营造一种独特的情感氛围,让阅卷者感到眼前一亮。具体运用这种结构模板时,可以将一些情节提到前面来,然后由此引出回想。

  3.“插叙式”模板,是指作者在叙述主要情节或中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述线索,即不依时间顺序而插入与主要情节相关的另一故事片段或事件的叙述方法。插叙的内容对主要情节或中心事件起着必要的铺垫、照应、补充、说明作用,使事件更完整,结构更严密,内容更充实。插叙结束后,再继续原来的叙述。运用“插叙式”模板,可以使整个表达充满曲折性,使人物的形象表现得更为充分。

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